家庭教育中应该警惕的错误方法

家庭教育中应警惕的几种错误态度

(一)表扬方式

过多的表扬会给孩子造成许多束缚和心理负担，当达不到父母的期望时，孩子很容易产生挫败感、内疚感。如父母总夸孩子聪明，当考试成绩不理想时，孩子就会产生深深的自责与沮丧，自尊心与自信心受到沉重的打击。因此，最好表扬孩子勤奋和努力或就某件具体的事情表扬孩子，如"你今天的作业写得很好！"

(二)太多提问

许多家长迫切地希望全面地了解孩子，一等孩子放学就问个不停，今天老师有没有提问你？数学考得怎么样？都和谁一起玩儿了？……太多的问题会引起孩子的反感而产生抵触心理。

最好的做法是真正走进孩子的世界，经常和他们一起游戏、聊天，在玩耍的过程中，孩子就会把你当朋友一样，会告诉你许多秘密。

　　
(三)太多命令

"写作业去！""回房间睡觉去！"……频繁生硬的命令容易使孩子充耳不闻，当他经常对这样的命令无动于衷时，就应该好好考虑命令的方式了，例如改为建议"是不是要写作业了?""该睡觉了吧？不然早上起不来呢。"

　　
(四)否认感觉

这是最容易犯的一个错误。当孩子说"妈妈，我怕，打针很疼"时，大多家长会说："宝贝，没关系，不疼的。"这样只会使孩子感到委屈与恐惧。最有效的做法是："宝贝，妈妈知道，打针是疼，可是打完针后病才能好。"当孩子意识到自己的问题得到大人理解后，孩子的感觉会好些。

　　
（五)呵斥和嘲笑

当孩子犯错或考试成绩不理想时，有些家长会大声呵斥，"笨蛋！木脑瓜！"这样会伤害到孩子的自尊心，并且可能会产生心理阴影。正确的方法应该是，就事论事地指出错误，提出批评。

(六)不以身作则

当孩子和别人打架时，父母往往生气起来又打又骂，这样的态度会使孩子在内心产生一种不满，你们能打我，为什么我不能打别人？在孩子的心目中，父母的话毫无说服力。教育应该是一个双向的过程。