家庭教育的方式方法

我们都希望自己的孩子能够拥有一种积极向上、乐观、阳光的心态，那么我们应该怎样做呢?幼教专家指导：作为家长可以通过调整自己的教育方式，让它们向以下几个方面发展。

民主的：在教育上，民主的根本含义就是要把孩子当作一个真正具有独立人格的人来看待。他是我们的孩子，但他首先是一个人，一个独立的人。一个人该有的权利，我们的孩子他也应该拥有。假如我们不能够把自己的孩子当作一个完整独立的人，那么任何的教育都是苍白而没有意义的。所以我们首先要尊重孩子自我实现的需求，如快乐、温暖、爱、自由、交往的权利等。

平等的：父母和孩子之间，最容易产生不平等。那么，怎样让不平等的个体真正地平等起来，就是我们做父母的应该去反思的问题了。在家长面前，孩子要求平等是一种正常需求，但在孩子面前，家长要求平等却是一种行为。因为家长和孩子之间的关系中，家长是主导方，而孩子是被动的。那么，作为父母的我们，还在等待着什么呢?

慈爱的：慈爱是一种胸怀，是一种对所有生命的慈悲情怀。只有这种情怀，可以让我们忘记得与失、忘记荣辱、忘记高低、忘记贵贱、忘记贫富。孩子的聪明与平庸，将来是否能成龙成凤，或者一事无成，我们都应该用一样的目光去注视他们，站在他们的身边给予支持和鼓励。只要他们在这大千世界健康平安的过完他们的一生，精彩也好，平庸也罢，其实是没有必须的或者不必的。

理解的：你有你的方向，我有我的追求。每一个独立的不同的个体，都会有不同的理想和追求，更有着自己的人生价值观。你的价值观是建立在你的世界的，而孩子的价值观也是建立在孩子的世界上的。所以，爱孩子，要用孩子所需要的方式来爱他。帮助孩子，也要用孩子所需要的方式来帮助他。每个人眼里的世界都是不一样的，如果有一天孩子选择了和你不一样的道路，家长们也一定要理解他。

宽容的：当孩子蹒跚学步的时候，我们允许他跌倒重新爬起来，因为我们都知道，一个孩子要学会走路，需要经过很多次的摔倒爬起，我们有这个信心;当孩子咿呀学语的时候，我们同样允许他含糊不清地叫我们“大大和那那”的，因为我们同样知道，孩子要经过很多次的练习才能学会说话的，我们有这个耐心。可是孩子慢慢长大的时候，我们也慢慢地忘记了这个最起码的规律。我们不再允许孩子犯错，我们也没有耐心再给孩子一次机会。对孩子最好的鼓励是：“没有关系，再来一次!”对孩子最好的礼物是：“孩子，我相信你一定可以!”在孩子成长道路上，多么希望一直有这两句话在我们的耳边响起!

正面的：我们的潜意识是听不懂“不”字的。如果我现在跟你说：“请你别想一只蓝色的蝴蝶”，结果会是怎样的呢?你此时脑海里的偏偏就是想的一只蓝色的蝴蝶。如果你想要让孩子获得一些积极正面的行为，请用正面的语言来描述。“不要紧张”说成“要放松”，“不要拖拖拉拉”说成“要抓紧时间”;“不要乱扔东西”说成“要保持整洁”等等。而当孩子出现不理想的行为时，如果你加以负面的强化，那么这个行为出现的频率也就会越高，这就叫负面强化。而正确的做法是正面强化，当他出现好的行为时，你才需要对他进行强化。