保育员工作职责三要点

许多人认为：保育员就是每天打扫卫生，和抹布、扫帚打交道，照顾好幼儿吃、喝、拉、撒、睡就可以了。实际上，保育员在幼儿的成长发育过程中扮演着照顾者、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性、情感及思想品德各方面均产生着深刻的影响。所以说，保育员在辅助教师负责婴幼儿保健、养育和协助教师对婴幼儿进行教育的过程中起着重要的作用，保育员与教师一样在幼教过程中同样担任着重要的任务。因此，作为一名合格的保育员，在日常工作中应从以下三方面出发，保障幼教工作的顺利进行。

一、 加强学习，提高专业素质

保育人员是保育工作的主体，是幼儿园保教队伍中的一个主力军，保育员的素质直接影响保育工作的质量，直接影响幼儿的身心发展。保育员生活在孩子们中间，一个会心的微笑，一个简单的拥抱都给孩子们强大无形的力量。保育员的一言一行，是孩子们学习的楷模，因此，加强学习是提高保育员素质的前提。通过专业培训、考核，持证上岗。通过园长、保健老师和幼教专家的定期、有计划的保健知识讲座，让保育员了解幼儿的生理和心理特点，了解幼儿教育的规律，掌握更全面的卫生保健知识……从一系列的培训学习中，提升保育员的文化和专业水平。

二、 保教并重，促进幼儿发展

保育员除了要做好保洁消毒工作，还要配合好教师教的工作。如：在晨间户外活动中一方面给幼儿准备玩具，毛巾，关心体弱多病的幼儿，另一方面要积极配合老师如何做好协助组织幼儿开展活动;在幼儿上课时，保育员一方面关心脱衣的小朋友及时穿衣，关心个别要上厕所的幼儿，另一方面还要关心幼儿上课的坐姿，管理幼儿的常规，配合老师教学活动的顺利开展。在幼儿午餐时，一方面做好桌面消毒工作，另一方面配合教师管理幼儿进餐，让每个幼儿吃完自己的一份饭菜，不要倒掉等等。再者，通过生动形象的餐前教育，使幼儿从小懂得一些粗浅的营养知识，提高营养方面的自我保护能力，这样能有效的纠正幼儿偏食、挑食的不良习惯，养成良好的进餐习惯。

三、 细心保育，促进幼儿健康

保育人员还要了解每个幼儿的特点，帮助他们，照顾他们。对自理能力差的幼儿要帮助他们穿脱衣物、鞋子;对体弱多病的幼儿要做好保健、护理。及时与家长交流幼儿在园的吃饭、睡觉等一些情况，为家长排忧解难，真正做到为家长服务、为幼儿服务。让所有的孩子都感到“幼儿园就象自己的家，老师阿姨象妈妈。”

孩子是我们的未来，而幼儿园又是孩子们成长的乐园，为幼儿提供一个能使他们感到安全、舒适、整洁、优美的环境，是每一位保育员的神圣职责。